UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

PROGRAM PASCA SARJANA

 

UJIAN TENGAH SEMESTER

 

Mata Kuliah                            : Pendidikan Sejarah

Program Studi                         : S-2 IPS

Dosen                                      : Prof. Dr. H. Said Hamid Hasan, M.A.

 

 

PETUNJUK:

  1. Kerjakan UTS ini di rumah dan jawaban sudah harus diserahkan paling lambat tanggal  18 November 2010
  2. Jawaban harus diketik/computer print.
  3. Jawaban harus didukung oleh data dan literatur dengan tata cara penyebutan referensi yang berlaku. Daftar literatur harus dicantumkan.
  4. Soal ini terdiri atas dua bagian yaitu bagian A yang berisikan pernyataan tentang kurikulum dan bagian B yang berisikan pertanyaan. Keduanya saling berkaitan dan oleh karena itukeduanya harus dibaca dengan teliti.

 

 

A.   PERNYATAAN

Kurikulum Pendidikan Sejarah mencerminkan pandangan para pengembang kurikulum terhadap apa yang diharapkan dari pendidikan sejarah dan bagaimana harapan tersebut direalisasikan. Secara teoritis pandangan tersebut menjadi landasan pengembangan konstruksi kurikulum  (curriculum construction) dan impelemntasi (curriculum implementation). Dengan demikian apa yang diinginkan oleh kurikulum pendidikan sejarah dalam tujuan, materi, proses, dan evaluasi difahami secara baik oleh para pengembang kurikulum.

B.    PERTANYAAN

  1. Jelaskan apa yang dimaksudkan dengan pernyataan di atas dan bagaimana pandangan anda terhadap pernyataan tersebut!
  2. Apa permasalahan kurikulum pendidikan sejarah pada masa kini?
  3. Mengapa kurikulum sejarah harus mengembangkan rasa kebangsaan, cara berfikir kritis, dan pandangan yang berwawasan internasional?
  4. Apa kelemahan pengembagan konten SKL untuk kurikulum sejarah? Berikan contoh!
  5. Apa kritik saudara terhadap tujuan kurikulum sejarah yang dinyatakan dalam Standar Isi?