Sejalan dengan hal diatas, Chaedar Alwasilah (2007: 14) mengatakan bahwa CTL adalah, ”sebuah sistem belajar yang didasarkan pada filosofi bahwa siswa mampu menyerap pelajaran apabila mereka menangkap makna dalam materi akademis yang mereka terima, dan mereka menangkap makna dalam tugas-tugas sekolah jika mereka bisa mengaitkan informasi baru dengan pengetahuan dan pengalaman yang sudah mereka miliki sebelumnya”

untuk presentasi  klik disini

untuk makalanya silakan down loud disini